Des formations conçues pour répondre aux besoins des organisations.
J’accompagne les entreprises, institutions et associations dans la conception, le développement et l’évaluation de leurs dispositifs de formation continue.
Du besoin à l’amélioration continue.
Des solutions de formation pensées pour vos équipes.
Ingénierie pédagogique
Analyse des besoins, architecture de parcours, objectifs d’apprentissage et modalités adaptées.
En savoir plus →Formation continue
Conception, coordination et évolution de programmes pour les professionnel·les et les organisations.
En savoir plus →Conseil & qualité
Évaluation des dispositifs, processus d’amélioration et accompagnement des démarches qualité.
En savoir plus →Associer rigueur pédagogique et réalité du terrain.
Une formation utile part des besoins réels, tient compte de ses publics et prévoit dès le départ la manière dont ses effets seront évalués.
Découvrir mon parcours →Une collaboration en quatre temps
- Clarifier les objectifs et les publics
- Concevoir un dispositif réalisable
- Accompagner sa mise en œuvre
- Mesurer les retours et ajuster
Alain Titone, expert pédagogique au service de vos projets.
Titulaire d’un master en sciences de l’éducation, je mobilise mon expérience de la conception, de la coordination et de l’évaluation de programmes de formation pour adultes.
Mon parcours comprend des projets de formation continue ainsi que le développement de dispositifs présentiels et numériques.
En savoir plus sur mon parcours →Ce que j’apporte
- Une approche centrée sur les besoins des publics
- Une vision d’ensemble des programmes
- Une attention constante à la qualité
Des prestations destinées aux organisations
Associations professionnelles, institutions éducatives, entreprises, services RH et équipes responsables du développement des compétences en Suisse.
Comment se déroule un accompagnement ?
À quel moment me solliciter ?
En amont d’une nouvelle offre, lors de la révision d’un programme ou lorsqu’un dispositif nécessite une évaluation.
Travaillez-vous avec des petites structures ?
Le périmètre est défini selon la situation, les objectifs et les moyens disponibles, quelle que soit la taille de l’organisation.
Intervenez-vous sur des formations numériques ?
Oui, l’analyse des besoins, la structuration du parcours et les modalités d’évaluation s’appliquent aussi aux dispositifs hybrides et numériques.
Comment démarrer ?
Un premier échange permet de cerner la demande et d’identifier une démarche de travail adaptée.